« Voyager, c’est grandir. C’est la grande aventure. Celle qui laisse des traces dans l’âme. »

„Reisen, das heißt wachsen. Das ist ein großes Abenteuer. Eines, das Spuren in der Seele hinterlässt.“

Marc Thiercelin, Skipper und Navigator, Reporter für Arte

Leiter des Théâtre Liberté Toulon (2010 – 2017)

Am Lessing-Gymnasium wird Französisch ab der 8. Klasse als dritte Fremdsprache unterrichtet. Dabei können die Schüler auf ihre Kenntnisse aus den Fremdsprachen Latein und Englisch zurückgreifen und auf das neue Fach übertragen. Durch diesen intensiven Spracherwerb und den schnellen Lernfortschritt können sich die Schüler nach kurzer Zeit im Land verständigen. Trotz der kleineren Schülerzahl, die sich durch die Wahlmöglichkeit zwischen IMP und Französisch in Klasse 8 ergibt, kommt seit Jahren kontinuierlich ein Kurs in der Oberstufe zustande. 

Ausgehend von den Grundfertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen steht für uns auch die Vermittlung von landeskundlichen Kenntnissen im Vordergrund. Durch die Nähe zum Nachbarland haben wir daher im Schulcurriculum verankert, regelmäßig mit den Schülern nach Frankreich zu fahren. Möglich sind eine eintägige Exkursion nach Weißenburg/ Wissembourg (Klasse 8) - wohin die Schüler kostenlos mit ihrem MAXX-Ticket fahren können - eine Fahrt nach Straßburg (Klasse 9) auf den Weihnachtsmarkt und den Austausch mit dem Lycée Dumont d’Urville in Toulon, der seit 1971 besteht und (fast) jedes Jahr in Klasse 10 stattfindet. 

Bei diesen Fahrten, vor allem beim Toulonaustausch, erleben die Schüler, dass sie das Gelernte anwenden und sich verständigen können. Dabei lernen sie en passant die Gepflogenheiten des Landes kennen, nehmen viele Begriffe aus dem Alltagswortschatz auf und erweitern ihren Horizont durch die Erlebnisse mit den Menschen im Land. 

Darüber hinaus bietet das Land Baden-Württemberg verschiedene Einzelaustauschprogramme an (2x2 Wochen, 2x4 Wochen, 2x2 Monate, 2x3 Monate, 2x6 Monate), die wir gerne unterstützen und die von unseren Schülern auch regelmäßig angenommen werden. Hier lernen die Schüler über die oben genannten Erfahrungen hinaus, einen erweiterten Blick auf Deutschland von einer anderen Perspektive zu bekommen. Sie werden erwachsen, gewinnen an Selbstvertrauen, lernen, sich selbständig zu organisieren und schließen neue Freundschaften in Frankreich, die manchmal vielleicht sogar lebenslang halten. 

Der « Prix des Lycéens Allemands » des Institut Français war in den letzten Jahren eine große Motivation in der Oberstufe, über aktuelle französische Jugendbücher zu diskutieren, die Schule bei der landesweiten Jury zu vertreten und das beste Jugendbuch zu wählen. Im Jahr 2019 wurde unsere Delegation sogar in die Bundesjury auf der Buchmesse in Leipzig gewählt. Im Schuljahr 2019/ 20 wird der Prix des Lycéens Allemands neu strukturiert. 

« Jamais projet plus grand, plus beau, ni plus utile n’occupa l’esprit humain que celui d’une paix perpétuelle et universelle entre les peuples de l’Europe. »

„Niemals hat ein größerer, schönerer und nützlicherer Gedanke den menschlichen Geist beschäftigt als jener an einen immerwährenden universellen Frieden zwischen den europäischen Völkern.“

Jean-Jacques Rousseau, Schriftsteller und Philosoph, « Projet de paix perpétuelle », 1761